本校では、「すべての子どもたちを、すべての教職員で」を合い言葉にし、子ども一人一人に厳しさと温かさをもった指導に心がけています。
さて、今年は、本校の重点目標『沼三小２００5プラン』を策定しました。このプランの着実な推進を図るために、全教職員が一丸となって努力してまいります。
よろしくお願い申し上げます。
学校長 鈴木清孝
| １ あたたかい心を養います。 |
|
| ① あいさつ運動で、明るく楽しい学校をつくります。 ○ おはようございます・さようなら・おやすみなさいなどを 元気よくいいます。 |
|
| ② たてわり活動やフェスタ三小で、互いに協力し合う心を育て ます。 |
|
| ③ 音楽集会で、みんなで心を合わせて演奏する喜びや楽しさを 味わいます。 ○ 全学年が音楽集会で発表をします。（年間７回） |
|
| ④ 読書で豊かな心を養います。 ○ 読書タイムを設定します。（毎朝15分 ※木曜日を除く） ○ 読書月間・読書週間の位置づけとめあてを明確にします。 ○ 学年推薦図書の完読をめざします。 （完読賞で賞揚します。） ○ 図書室・学級の図書整備に努めます。 |
|
| ⑤ 鑑賞教室（音楽）を年１回実施し、プロの劇を鑑賞すること により、豊かな表現力を養うための一助とします。 |
|
| ２ 自ら学ぶ力を育てます。 | |
| ① 基礎的・基本的事項の定着を図ります。 ○ 各学年の子どもの事態を把握し、学年部ごとに定着プラン を作成し、その学年までに学習した漢字の読み書きと計算の 定着向上をめざします。 |
|
| ② 授業改善を推進します。 ○ 個人研修に重点をおき、一人一公開授業を実施することに より、指導力を磨き合い高め合っていきます。 |
|
| ３ たくましい体と強いこころを育てます。 | |
| ① 総合的な学習（さんさんタイム）や学級経営の中で「生きる 力」を育てます。 ○ なわとび運動では、学年目標達成をめざします。 ○ 持久走記録会で、最高記録に挑戦します。 （認定証や記録賞を発行し、次年度につなげます。） |
|
| ② 朝ご飯を毎日食べて登校します。 ○ 学校だより・学年だより・保健だよりを通し、家庭に啓蒙 していきます。 |
|